Засідання творчої групи

"Зацікавити людей роботою-означає

реалізувати плани. Зацікавити педагогів у

професійному розвитку - означає на довго

забезпечити успіх у розвитку всієї організації."

Н.В. Нелива

„Здорова дитина - здорова нація” - під таким гаслом 30 жовтня 2018 року у приміщенні першого класу філії Хотинська ЗОШ І-ІІ ступенів відбулося перше засідання творчої групи вчителів початкових класів над темою "Використання здоров’язберігаючих технологій в освітньому процесі".

На даному організаційному засіданні обговорено та затверджено план роботи творчої групи та визначено її мету, зміст і завдання. Членами творчої групи обговорено та опрацьовано ряд нормативних документів, які висвітлюють питання впровадження здоров’язберігаючих технології. На засіданні педагоги ділились досвідом роботи з даної теми, обговорювали та демонстрували відеофрагменти своїх уроків. Теоритичною частиною даного засідання стали виступи і повідомлення педагогів філії із тем: "Теоретичне обґрунтування здоров’язберігаючих технологій у освітньому процесі" (керівник творчої групи Шнайдер Г.Д.), "Методика використання здоров’язберігаючих технологій В.О.Сухомлинського" (Друховець Н.Г.) та "Формування культури здоров’я молодших школярів шляхом впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій" (Козлова М.В.).

Практичну частину засідання було проведено учителем 1 класу Пархомчук Н.М. На даному етапі засідання, педагоги писали "Лист до самого себе", де перелічували все, що мають намір зробити, працюючи у творчій групі.

Рекомендації:

1. Активізувати роботу учителів початкових класів над проблемою впровадження здоров'язберігаючих технологій у освітньому процес.

2. Формувати та розвивати культуру здоров'я серед учасників освітнього процесу, організувати їх життєдіяльність на позиціях здорового способу життя.

3. Сформувати в учнів необхідні знання, вміння та навички здорового способу життя, навички їх використовувати отримані знання в повсякденному житті.

4. Формувати здорову особистість шляхом впровадження здоров’язберігаючих технологій.

5. Сформувати сприятливе внутрішньо шкільне середовище для збереження та зміцнення здоров’я учнів.